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InMind Blog

  • 06.02.2026 | Sozialpsychologie, Gesundheitspsychologie

    Geteiltes Glück geht unter die Haut: Wie gemeinsam erlebte positive Emotionen die Gesundheit im Alter beeinflussen

    von: Tita Gonzalez Avilés
    Gemeinsam lachen, sich freuen und schöne Momente teilen - das tut nicht nur der Paarbeziehung gut, sondern auch der Gesundheit. Eine aktuelle Studie zeigt, dass gemeinsam erlebte positive Emotionen im... mehr
  • 26.03.2024 | Entwicklungspsychologie

    Sehnsucht nach Enkelkindern – auf manche Lebensereignisse kann man nur hoffen

    von: Jasmin Dorry
    Oma oder Opa zu werden ist häufig ein bedeutsames Lebensereignis. Jedoch fehlt die Kontrolle darüber, ob und wann die erwachsenen Kinder eine eigene Familie gründen. Weil hier empfundene Bedeutsamkeit auf... mehr
  • 26.03.2024 | Corona, Sozialpsychologie

    Drei Jahre COVID-Impfung: Was war dran an der Impfneiddebatte?

    von: Elina Erz
    Ganz Deutschland gelb vor Neid: So sahen manche Medien die Situation zu Beginn der COVID-Impfkampagne, als der Impfstoff noch knapp war. Nun liegen erste wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema „Impfneid“ vor... mehr
  • 22.03.2024 | Kognitive-Neurowissenschaften

    Zeitweise auf Zeitreise – Warum schweifen unsere Gedanken in die Zukunft?

    von: Benno Trummer, Stefanie Peykarjou
    Schweifen unsere Gedanken ab, sind wir unaufmerksam und machen Fehler. Das Abschweifen unterbricht uns, hindert und stört. Aber das ist nur eine Seite des Phänomens, das uns verdächtig oft in... mehr
  • 15.03.2024 | Gesundheitspsychologie, Konsumentenpsychologie, Sozialpsychologie

    Was esse ich später? Vom Vorsatz zum gesunden Essen im Alltag

    von: Matthias Aulbach
    Tagtäglich treffen wir Entscheidungen zum Essen: Was, wann, wie viel? Doch wie gut sind wir darin, uns beim Essen an das zu halten, was wir uns vorgenommen haben? Und welche... mehr
  • 10.03.2024 | Gesundheitspsychologie, Sportpsychologie

    Gute Vorsätze endlich umsetzen- diese Strategien und Faktoren helfen bei der Gewohnheitsbildung

    von: Michael Kilb
    Alle Jahre wieder ... kommen die guten Neujahrsvorsätze. Regelmäßiger Sport treiben, gesünder essen oder weniger Zeit am Bildschirm verbringen. Trotz guter Vorsätze scheitert die Umsetzung häufig schon nach den ersten... mehr
  • 08.03.2024 | Arbeits-Organisationspsychologie, Pädagogische-Psychologie

    Die Illusion der Effizienz: Warum Multitasking uns in die Irre führt

    von: Mojgan Hosseinzadeh, Christian Thurn
    Darf ich beim Abwaschen überhaupt Musik hören? Beim Wohnung-Putzen einen Podcast anmachen, beim Filme-Schauen Nachrichten auf dem Handy lesen? Multitasking kennen wir alle, aber: In welchen Situationen ist Multitasking überhaupt... mehr
  • 01.03.2024 | Gesundheitspsychologie, Kognitive-Neurowissenschaften, Sozialpsychologie

    InMinds After Midnight: Funktioniert unser Gehirn nachts wirklich anders?

    von: Hannes Jarke, Marten Fröbisch
    Mit Midnights entführt uns Taylor Swift in die Welt nächtlicher Gedanken – aber was passiert eigentlich mit unserem Gehirn spät in der Nacht? Es ist ein grauer Herbsttag in England... mehr
  • 26.02.2024 | Arbeits-Organisationspsychologie, In-eigener-Sache

    Arbeitslosigkeit und chronischer Stress: Was können wir aus Haarproben lernen?

    von: Mario Lawes
    Arbeitslosigkeit wirkt sich in vielerlei Hinsicht negativ auf unser Wohlbefinden und unsere Gesundheit aus. Aber hat sie auch einen Einfluss auf unser Stresssystem? Mit der Hilfe von Haarproben wurde dieser... mehr
  • 08.02.2024 | Pädagogische-Psychologie

    Die dunkle Seite von Leistungszielen: Wann führt das Streben nach Leistungsdemonstration zu Betrug?

    von: Stefan Janke
    Akademisches Betrugsverhalten (= Nutzung unerlaubter Hilfsmittel oder Hilfestellungen) ist sowohl an Schulen als auch an Universitäten weit verbreitet. Da Betrug sowohl die Fairness von Prüfungen gefährdet als auch der Verinnerlichung... mehr
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In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle. ...mehr

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