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InMind Blog

  • 06.02.2026 | Sozialpsychologie, Gesundheitspsychologie

    Geteiltes Glück geht unter die Haut: Wie gemeinsam erlebte positive Emotionen die Gesundheit im Alter beeinflussen

    von: Tita Gonzalez Avilés
    Gemeinsam lachen, sich freuen und schöne Momente teilen - das tut nicht nur der Paarbeziehung gut, sondern auch der Gesundheit. Eine aktuelle Studie zeigt, dass gemeinsam erlebte positive Emotionen im... mehr
  • 26.11.2019 | Sozialpsychologie

    So isser, der Ossi! Isser echt so, jeder Ossi? Gegen Pauschalisierungen!

    von: Jens Hellmann
    Das Cover des SPIEGEL mit ebendieser Aussage („So isser, der Ossi!“) und Deutschland-Fischerhütchen, welches im Sommer 2019 erschienen ist, hatte vermutlich genau die Intention, das zu erreichen, was im Anschluss... mehr
  • 18.11.2019 | Sozialpsychologie

    Wie Du mir, so ich Dir – wie das Prinzip der Reziprozität unser Kaufverhalten beeinflusst

    von: Myriam A. Baum, Frank M. Spinath
    Um potentielle Käufer zu beeinflussen und Produkte jeglicher Art an den Mann oder die Frau zu bringen, nutzen HerstellerInnen eine Vielzahl an Strategien. Einige davon basieren auf dem Reziprozitätsprinzip, welches... mehr
  • 07.11.2019 | Sozialpsychologie

    Die Wissenschaft hinter der Magie: Was ist der Zusammenhang zwischen Harry Potters Sprechendem Hut und unserer Persönlichkeit?

    von: Hannes Jarke, Peter Edelsbrunner, Fabian Dablander
    Eine Studie aus dem Jahr 2015 fand, dass unterschiedliche Facetten der Persönlichkeit stärker ausgeprägt sind, je nachdem, welchem Haus der magischen Hogwarts Schule man angehört. Ist das wirklich so? Vier... mehr
  • 21.10.2019 | Entwicklungspsychologie

    „Funkel, funkel, kleiner Stern“ – mein Baby mag das Lied so gern

    von: Hanna Schellhase, Stefanie Peykarjou
    Ein schönes Bild: Eine junge Frau legt eine kleine Spieluhr auf ihren kugelrunden Bauch und spielt dem werdenden Leben ein Lied vor. Viele Mütter berichten, dass sich ihre Babys beruhigen... mehr
  • 14.10.2019 | Entwicklungspsychologie, Gesundheitspsychologie, Pädagogische-Psychologie

    Achtsamkeit statt Pillen – auch während der Schwangerschaft

    von: Louisa Koniczek, Stefanie Peykarjou
    Die ganze Welt redet von Achtsamkeit. Doch was genau soll das sein? Und kann Achtsamkeit vielleicht auch Schwangeren helfen, besser mit Stress umzugehen? Stress, Ängste oder Depressionen treten auch in... mehr
  • 04.10.2019 | Entwicklungspsychologie

    „Mein Herz schlägt schneller als deins“ – Entscheidet der Herzschlag über die Entwicklung eines Kindes?

    von: Miriam Buser, Stefanie Peykarjou
    Wie wird sich mein Kind entwickeln? Diese Frage beschäftigt wahrscheinlich alle werdenden Eltern. Doch gibt es Anhaltspunkte, anhand derer man die Entwicklung bereits während der Schwangerschaft vorhersagen kann? Mit dem... mehr
  • 27.09.2019 | Sozialpsychologie

    Spieglein, Spieglein an der Wand, wer ist die Schönste im Online-Land?

    von: Özge Tablacioglu, Karolin Gieseler
    Menschen vergleichen sich mit anderen, um so zu einer Einordnung der eigenen Fähigkeiten und Meinungen zu gelangen. Wie äußert sich dieses Phänomen des sozialen Vergleichs in Zeiten der sozialen Medien... mehr
  • 18.08.2019 | Klinische-Psychologie, Mensch-Maschine-Interaktion

    TherapeutInnen der Zukunft? Wie virtuelle Figuren Selbstoffenbarung fördern

    von: Janet Wessler, Tanja Schneeberger
    Virtuelle Figuren mit sozialen Fähigkeiten bieten als innovative Schnittstelle in der Interaktion zwischen Mensch und Computer eine Vielzahl von Anwendungsmöglichkeiten im therapeutischen Kontext – z.B. bei der Burnout-Reintegration. Könnten sie... mehr
  • 04.08.2019 | Konsumentenpsychologie, Sozialpsychologie

    Wie Sie mehr von Ihrem „Ersten Mal“ haben

    von: Georg Felser
    Es wird nie wieder so wie beim „Ersten Mal“. Diese Erfahrung machen wir bei vielen Erlebnissen. Und daher sind wir – um möglichst frischen und unverbrauchten Genuss zu erleben –... mehr
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In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle. ...mehr

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