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Psychologie für alle ! Das Online-Magazin

  • Magazin Ausgabe
    03/2025

    KI stellt die Diagnose – Was unser Verhalten in sozialen Netzwerken über unsere psychische Gesundheit verrät

    • von
    • Stella Wernicke,
    • Stefanie Peykarjou,
    • Letitia Parcalabescu
    Wenn psychische Erkrankungen früh erkannt und dadurch auch rechtzeitig behandelt werden, leiden die Betroffenen weniger und werden mit größerer Wahrscheinlichkeit wieder gesund. Bisher erfordert es menschliche Expertise, Anzeichen für psychische Erkrankungen im Alltag zu erkennen. Doch inzwischen gibt es immer mehr Ansätze, psychische Erkrankungen automatisch basierend auf Informationen aus sozialen Netzwerken zu erkennen. Die Frage ist: Funktioniert das wirklich und welche Risiken können damit einhergehen?
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  • Magazin Ausgabe
    02/2025

    Ratschläge können auch Schläge sein: Wenn Worte wehtun und wie eine empathische Kommunikation gelingen kann

    • von
    • Luise Look,
    • Jennifer Wolf,
    • Avelina Lovis-Schmidt
    Kennen Sie das: Sie unterhalten sich mit jemandem, aber sind in Gedanken schon bei Ihrer Antwort und nicht wirklich aktiv beim Zuhören? So oder so ähnlich geht es vielen Menschen. In diesem Artikel tauchen wir ein in die Kunst der Empathie und zeigen, wie alltägliche Gespräche empathisch gestaltet werden können. Mit praktischen Beispielen und wertvollen Tipps ergründen wir die Bedingungen für einen empathischen Umgang miteinander.
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  • Magazin Ausgabe
    02/2025

    Angst verstehen, Mut fördern: Was Familien über soziale Ängste wissen sollten

    • von
    • Nadine Vietmeier,
    • Jasper Froehlich,
    • Silas Rooß
    Soziale Angst gehört zu den häufigsten psychischen Belastungen im Kindes- und Jugendalter – und stellt auch Eltern vor große Herausforderungen. Wie können sie ihre Kinder stärken, ohne sie zu überfordern? Welche Rolle spielt elterliches Verhalten bei der Entwicklung und Aufrechterhaltung von Ängsten? Dieser Beitrag stellt das Therapieprogramm SPACE vor – ein wissenschaftlich fundiertes Elterntraining, das zeigt, wie Mütter und Väter ihre Kinder empathisch begleiten und dabei helfen können, soziale Ängste Schritt für Schritt zu überwinden.
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  • Magazin Ausgabe
    02/2025

    Emotionen meistern: So steigert Emotionsregulation deine sportliche Leistung

    • von
    • Mira Fauth-Bühler
    Stell dir vor, du stehst auf dem Schwebebalken. Dein Herz schlägt schneller, deine Hände werden feucht – dein Körper ist bereit, Höchstleistungen zu erbringen. Jetzt entscheidest du, wie du deine Emotionen lenkst: Lässt du dich von der Anspannung blockieren, oder nutzt du sie als Antrieb? Emotionsregulation bedeutet nicht, Angst zu vermeiden, sondern sie bewusst in Konzentration und Selbstvertrauen umzuwandeln. In diesem Artikel erfährst du, wie gezielte Techniken der Emotionsregulation dir helfen, dein volles Potenzial auszuschöpfen und auch unter Druck deine beste Leistung abzurufen
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  • Magazin Ausgabe 03/2025

    KI stellt die Diagnose – Was unser Verhalten in sozialen Netzwerken über unsere psychische Gesundheit verrät

    von: Stella Wernicke, Stefanie Peykarjou, Letitia Parcalabescu
  • Magazin Ausgabe 02/2025

    Ratschläge können auch Schläge sein: Wenn Worte wehtun und wie eine empathische Kommunikation gelingen kann

    von: Luise Look, Jennifer Wolf, Avelina Lovis-Schmidt
  • Magazin Ausgabe 02/2025

    Angst verstehen, Mut fördern: Was Familien über soziale Ängste wissen sollten

    von: Nadine Vietmeier, Jasper Froehlich, Silas Rooß
  • Magazin Ausgabe 02/2025

    Emotionen meistern: So steigert Emotionsregulation deine sportliche Leistung

    von: Mira Fauth-Bühler
  • Magazin Ausgabe 04/2015

    Kognition im Kontext: Einfluss der Lernsituation und gleichzeitig memorierter Inhalte auf die Speicherung im Arbeitsgedächtnis

    von: Frank Papenmeier
    Praktisch alle Tätigkeiten führen Menschen nicht isoliert, sondern eingebettet in einem Kontext aus. Beispielsweise liest man nicht einfach ein Buch, sondern man liest das Buch auf dem Sofa im Wohnzimmer... mehr
  • Magazin Ausgabe 04/2015

    Mit Gedächtnistraining zum Schulerfolg? Wie Mathematik- und Leseleistung mit dem Arbeitsgedächtnis zusammenhängen und was ein kognitives Training bewirken kann

    von: Julia Karbach, Cora Titz
    „Kognitives Training“ und „Gehirntraining“ – unter diesem Label verbergen sich Trainingsprogramme, die zum Beispiel die Denkfähigkeit und den Schulerfolg von Kindern und Jugendlichen unterstützen sollen. Viele dieser Programme sind computerbasiert... mehr
  • Magazin Ausgabe 04/2015

    Einfach unvergesslich? Was können Gedächtnistrainings leisten?

    von: Katrin Göthe
    Tausend Sachen, an die man denken will, und dann vergessen, wo man das Auto geparkt hat? Damit sowas nicht passiert, benötigen wir ein leistungsfähiges Arbeitsgedächtnis. Es ist unerlässlich im Alltag... mehr
  • Magazin Ausgabe 04/2015

    Erfolgreich Lernen: Effektive Lernstrategien frisch aus der kognitionspsychologischen Forschung

    von: Carolina E. Küpper-Tetzel
    In der Schule, während der Ausbildung und an der Universität eignen wir uns viel Wissen an und sollten nicht nur für eine bevorstehende Prüfung, sondern auch darüber hinaus darauf zugreifen... mehr
  • Magazin Ausgabe 04/2015

    Wie Heuristiken uns helfen Entscheidungen zu treffen

    von: Martha Michalkiewicz
    Welcher Nachtisch hat die wenigsten Kalorien? Welche Mannschaft gewinnt das nächste Spiel? Und wie wahrscheinlich ist es, dass ich erwischt werde, wenn ich zu schnell fahre? Mit all diesen und... mehr
  • Magazin Ausgabe 04/2015

    QWERTZ-Mania: Wie das digitale Zeitalter die Verarbeitung von Buchstaben beeinflusst.

    von: Julia Kozlik
    In welcher Form haben Sie das letzte Mal etwas niedergeschrieben – analog per Hand oder digital per Computer? In den vergangenen Dekaden sind die Entwicklungen im Bereich der Informationstechnologie immer... mehr
  • Mehr Artikel

In-Mind Blog

  • 29.08.2020 | Entwicklungspsychologie, Pädagogische-Psychologie

    „Hilf mir, es selbst zu tun und mich mit anderen gut zu verstehen!“ – Sind Montessori-Kinder sozialer?

    von: David Jungclaussen, Stefanie Peykarjou
    Die Wahl eines geeigneten Kindergartens oder einer passenden Schule für das eigene Kind fällt vielen Eltern nicht leicht. Gerade Montessori-Einrichtungen versprechen häufig, einen für die Entwicklung des Kindes besonders förderlichen...
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  • 21.08.2020 | Entwicklungspsychologie

    Hey, Baby, lass‘ uns zusammen lachen!

    von: Christine Michel
    Sehen wir andere Menschen lachen, lachen wir oft mit. Diese Fähigkeit, die emotionalen Gesichtsausdrücke unseres Gegenübers spiegeln zu können, scheint uns dabei zu helfen, andere besser zu verstehen. Eine aktuelle...
    mehr
  • 08.08.2020 | Gesundheitspsychologie, Pädagogische-Psychologie

    Innere Körperuhr sagt schulischen Lernerfolg voraus

    von: Esther Kühn
    Wenn der Unterricht um 7.45 Uhr beginnt, zeigen Frühaufstehende bessere Leistungen als SchülerInnen, deren natürlicher Schlafrhythmus später beginnt. Dies schlägt sich in allen Schulfächern nieder, am deutlichsten in Mathematik. Sollte...
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  • 03.08.2020 | Sozialpsychologie

    Sozialpsychologische Konzepte von Rassismus und Möglichkeiten, gegen Rassismus vorzugehen

    von: Ulrich Wagner
    Ausgelöst durch die Tötung von George Floyd durch einen US-amerikanischen Polizisten am 25. Mai 2020 in Minneapolis (Minnesota) gibt es in den USA, in Europa und speziell auch in Deutschland...
    mehr
  • 25.07.2020 | Entwicklungspsychologie, Pädagogische-Psychologie

    Kleine Schlafräuber

    von: Sarah Schoch
    In einer großen, repräsentativen Studie sind Richter und KollegInnen (2019) der Frage nachgegangen, wie sich das Kinderkriegen auf Schlafdauer und Schlafzufriedenheit der Eltern auswirkt. Jeder, der ein Baby hat oder...
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  • 19.07.2020 | Konsumentenpsychologie

    Rund zu rund, eckig zu eckig

    von: Georg Felser
    Es ist ja erwiesen: Als Hundebesitzende wählen wir unsere vierbeinigen FreundInnen danach aus, dass sie uns möglichst ähnlichsehen (Roy & Christenfeld, 2004), und auch unsere Autos sehen – von vorne...
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  • Mehr Blog Posts

Rezensionen

Juliane Degner "Vorurteile haben immer nur die anderen"

von: Jens Hellmann

László Benedek „Khaled tanzt“

von: Jens Hellmann

Frank Becher „Psychologie und Körpersprache im Job – Überzeugend auftreten und kommunizieren“

von:

Michael Tomasello "Mensch werden – Eine Theorie der Ontogenese"

von: Stephanie Heitmann

Daniel Memmert und Benjamin Noël "Elfmeter: Die Psychologie des Strafstoßes"

von: Jens Hellmann

Meist gelesen

  • Magazin Ausgabe 04/2024

    Schlaf vor, während und nach den Olympischen Spielen: ein wichtiger Einflussfaktor für sportliche Leistung

    von: Kerstin Hoedlmoser, Patricia Frytz, Daniel Erlacher, Michele Lastella, Jacopo Vitale, Mathieu Nedelec
  • Magazin Ausgabe 03/2023

    Spontane Gesichtsberührungen- Mehr als nur die reine Berührung?

    von: Kevin H.G. Butz
  • Magazin Ausgabe 04/2021

    Wie lernen Kinder, andere zu verstehen und wie können Eltern sie dabei unterstützen?

    von: Tobias Schuwerk
  • Magazin Ausgabe 01/2020

    Stereotype und Vorurteile im frühen Kindesalter

    von: Juliane Degner
  • Magazin Ausgabe 02/2018

    Verbreitete Gerichtssaal-Mythen über das Gedächtnis von Augenzeugen

    von: Nina Tupper, Melanie Sauerland, Lorraine Hope, Harald Merckelbach

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In-Mind ist ein ehrenamtliches Projekt der Wissenschaftskommunikation. Wir ermöglichen wissenschaftlich arbeitenden Psycholog*innen, ihre Forschungsthemen wissenschaftlich fundiert, verständlich und unterhaltsam für ein interessiertes Publikum aufzubereiten: Psychologie von Wissenschaftler*innen für alle. ...mehr

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